Bernhard Ufholz

In meiner Angestelltentätigkeit als Sozialwissenschaftler in der Berufsbildungsforschung leitete ich Projekte und verfasste Publikationen zu den Themen Wissensmanagement in Unternehmen, Migration und Inklusion. Mit dem Beginn der Rente wollte ich mich nicht „zur Ruhe setzen“ und begann einen Teilzeit-Lehrauftrag als Berufsschullehrer an einer Altenpflegeschule. Es war mein Anliegen, jungen Azubis zu vermitteln, wie sie in ihrem Pflegeberuf alte Menschen dabei unterstützen können, gesünder und vitaler zu altern. Das Thema Inklusion ließ mich aber auch nicht los, und so absolvierte ich eine Ausbildung zum Dyskalkulie-Therapeuten. Seit 2015 bin ich in der Dyskalkulie-Therapie und der Elternberatung von Eltern rechenschwacher Kinder aktiv.